Koster, Margaretha
(2017)
Zingeving in het consult van de huisarts.
Master thesis, Master Geestelijke Verzorging.
Abstract
Tijdens mijn studie geneeskunde aan de Rijksuniversiteit Groningen werd er in het curriculum geen aandacht besteed aan de dimensie van zingeving in de patiëntenzorg. Als je niet beter wist, dan zou je zeggen dat deze dimensie niet bestond. In mijn eerste dagen als co-assistent op de Intensive Care in het Wilhelmina Ziekenhuis in Assen werd ik echter geconfronteerd met vragen die duidelijk met zingeving te maken hadden. Aan het bed van een patiënt praatte ik met de naasten over de crisis waarin zij op dat moment verkeerden. Zij stelden vragen zoals: Wat is nu het nut van de behandeling die hij krijgt? Zal mijn man in de toekomst weer volledig de oude worden? Hoe moet het nu verder? Waarom is dit ons overkomen?
Het waren vragen die mij aanspraken als mens en niet als arts in opleiding. Ik kon ze niet beantwoorden vanuit de medische kennis waarop ik zo hard gestudeerd had in de jaren daarvoor. Ik voelde me erg onthand tijdens het gesprek. Dit had als gevolg dat ik verder niet op de vragen in durfde te gaan en slechts enkele bemoedigende woorden sprak. Daarna maakte ik me zo snel mogelijk uit de voeten en liep verder langs de andere bedden.
Ook later in mijn co-schappen kwam ik telkens weer met patiënten en naasten in aanraking die duidelijk behoefte hadden aan het bespreken van de angsten en twijfels die bij hen opkwamen door de ziekte of crisis waar zij op dat moment midden in zaten. Doordat ik meer zelfvertrouwen had gewonnen als co-assistent ging ik soms het gesprek aan. Ik merkte dat het patiënten erg goed deed om hun angsten en twijfels te kunnen delen met iemand die ook van hun lichamelijke toestand op de hoogte was. Vaak lagen er vragen over zingeving verborgen onder een probleem dat puur somatisch leek. En ook al kon ik geen directe antwoorden geven op deze vragen, het bieden van een luisterend oor gaf al enige verlichting.
Doordat ik slechts beperkte tijd had om een medische status in te vullen van een patiënt, had ik vaak geen mogelijkheid om een luisterend oor te bieden. Hierdoor kreeg ik een onvoldaan gevoel van mijn werk. Hoe vaker deze situaties zich voordeden, hoe meer ik besefte dat patiënten of naasten ook een onvoldaan gevoel hadden na het afronden van een consult waarin ik slechts aandacht had besteed aan de medische toestand.
Mijn ervaringen in het ziekenhuis zijn aanleiding geweest om me te verdiepen in de geestelijke zorg voor patiënten. Uiteindelijk heeft dit geresulteerd in het volgen van de Master Geestelijke Verzorging aan de Rijksuniversiteit Groningen. Met deze scriptie hoop ik een bijdrage te leveren aan het vergroten van de aandacht voor zingeving in de medische praktijk.
| Type: |
Thesis
(Master)
|
| Supervisors (RUG): |
| Supervisor | E-mail | Tutor organization | Tutor email |
|---|
| Zock, T.H. | T.H.Zock@rug.nl | | | | Verhoeven, A.A.H. | a.a.h.verhoeven@umcg.nl | | |
|
| Degree programme: |
Master Geestelijke Verzorging |
| Academic year: |
2009- 2010 |
| Date of delivery: |
17 Feb 2017 |
| Last modified: |
17 Feb 2017 11:16 |
| URI: |
https://rcs.studenttheses.ub.rug.nl/id/eprint/190 |
Actions (requires login)
 |
View Item |
