Bies, Geeske
(2018)
Zingeving en herstel.
Master thesis, Master Geestelijke Verzorging.
Abstract
GGZ Friesland gaat ‘zingeving’ een plek geven binnen de herstelgerichte zorg en is voornemens de dienst Geestelijke Verzorging daarbij te betrekken. Genoemd voornemen is uitgewerkt in het project Geestelijke Verzorging Nieuwe Stijl waar mijn scriptie aan is gerelateerd. Medewerkers van de dienst Geestelijke Verzorging moeten zich, naast in de begeleiding van moreel beraad, bekwamen in het scholen van FACT-medewerkers in het herkennen en begeleiden van zingevingsvragen.
Het eerste deel van mijn scriptie bestaat uit een empirisch onderzoek. Het onderzoek is uitgevoerd in de vorm van een digitale vragenlijst. In de eerste plaats is de sociale en levensbeschouwelijke positie van de medewerkers in beeld gebracht. Vervolgens is gevraagd naar opvattingen en verwachtingen van medewerkers over de herstelvisie, de relatie tussen zingeving en herstel en de rol die geestelijke verzorging daarbij kan spelen. Tenslotte is de scholingsbehoefte op het gebied van de begeleiding van zingevingsvragen in beeld gebracht.
Uit mijn empirisch onderzoek blijkt dat FACT-medewerkers zingevingsvragen herkennen bij cliënten en heel gemotiveerd zijn om herstel gericht te werken. Ook zijn ze positief over het betrekken van de dienst geestelijke verzorging bij het vormgeven van het thema zingeving binnen de herstel ondersteunende zorg. Ondanks dat ze zelf het gesprek over zingeving met cliënten aangaan, staan ze open voor aanvullende scholing en is in beeld gebracht welke onderwerpen op dat punt hun voorkeur genieten. Ook moreel beraad blijkt in een behoefte te voorzien.
Het tweede deel van mijn scriptie betreft een literatuuronderzoek waarvoor de uitkomsten van het vragenlijstonderzoek het vertrekpunt vormen. Het literatuuronderzoek richt zich specifiek op de scholing die de dienst GV medewerkers kan bieden om hen te ondersteunen in het betrekken van zingeving bij herstel en bij moreel beraad.
De dienst GV kan de verwachtingen en opvattingen van FACT-medewerkers over zingeving en herstel ondersteunen door zich in de scholing in de eerste plaats te richten op competenties ter versterking van zelfinzicht en basishouding, aangevuld met cognitieve kennis op het terrein van zingeving en levensbeschouwing. Op basis daarvan zijn medewerkers in staat te signaleren, af te stemmen, te verwijzen en zorg te bieden.
op basis van de literatuur heb ik een lijst met competenties samengesteld waarover FACT-medewerkers moeten beschikken om op een herstel ondersteunende manier het gesprek over zingeving met cliënten te kunnen voeren.
| Type: |
Thesis
(Master)
|
| Supervisors (RUG): |
| Supervisor | E-mail | Tutor organization | Tutor email |
|---|
| Pieper, J.Z.T. | J.Z.T.Pieper@rug.nl | | | | Verschuur, M.J. | M.J.Verschuur@rug.nl | | |
|
| Degree programme: |
Master Geestelijke Verzorging |
| Academic year: |
2017- 2018 |
| Date of delivery: |
11 May 2018 |
| Last modified: |
11 May 2018 10:13 |
| URI: |
https://rcs.studenttheses.ub.rug.nl/id/eprint/380 |
Actions (requires login)
 |
View Item |
