Javascript must be enabled for the correct page display

‘NIKS is ook IETS!’ Kinderspiritualiteit in de sociale pediatrie: een kwalitatieve verkenning

de Vries, Lysbet ‘NIKS is ook IETS!’ Kinderspiritualiteit in de sociale pediatrie: een kwalitatieve verkenning. Master thesis, Master Geestelijke Verzorging.

[img]
Preview
Text
2024-2025 L.W. de Vries MA GV.pdf

Download (2MB) | Preview

Abstract

Spiritualiteit is een wezenlijk, maar vaak onderbelicht aspect van het kind, zeker in de context van ziekte . Deze masterscriptie onderzoekt hoe spiritualiteit zich uit bij kinderen vanaf acht jaar die onder behandeling zijn bij het sociaal-pediatrisch team van een academisch ziekenhuis. Acht kinderen zijn geïncludeerd in een kwalitatief interpretatief onderzoek, waarin gebruik werd gemaakt van semigestructureerde interviews. Door inzet van creatieve werkvormen, observatie en thematische analyse is gezocht naar verbale en non verbale expressie van spirituele beleving. De resultaten laten zien dat kinderen zich spiritueel uiten op belichaamde, beeldende en vaak impliciete manieren. De vier onderling verbonden centrale thema’s breuken in verbinding, ambivalentie in levensbeschouwing, inzet voor wat raakt, en bronnen van houvast en hoop tonen hoe kinderen omgaan met existentiële vragen, verlieservaringen en de zoektocht naar betekenis. De bevindingen benadrukken het belang van een biomedisch-psychosociaal-spiritueel model in de sociaalpediatrische zorg. Scholing van professionals in het herkennen van spirituele signalen en ruimte voor interprofessionele samenwerking met geestelijk verzorgers biedt een waardevolle toevoeging voor holistische zorg. Dit onderzoek biedt daarbij inzicht in hoe spiritualiteit binnen de kindzorg beter herkend, besproken en begeleid kan worden.

Type: Thesis (Master)
Supervisors (RUG):
SupervisorE-mailTutor organizationTutor email
Visser-Nieraeth, AA.Visser-Nieraeth@rug.nl
Hoenders, H.J.R.h.j.r.hoenders@umcg.nl
Degree programme: Master Geestelijke Verzorging
Academic year: 2024-2025
Date of delivery: 03 Feb 2026 11:00
Last modified: 03 Feb 2026 11:00
URI: https://rcs.studenttheses.ub.rug.nl/id/eprint/895
Actions (requires login)
View Item View Item